DEPUIS 2017
Marseille (13)

COLLÉGES ET ESPACE PUBLIC

Projet d'action culturelle éducative et artistique

Depuis 2017, l’ApCAR – Association pour la Cité des arts de la rue développe un projet d’action culturelle éducative et artistique. Il s’agit de permettre à tous les élèves d’entrer en contact avec les artistes et les œuvres et de fréquenter les institutions culturelles en fonction des spécificités des territoires concernés.
 

Générik Vapeur est la première compagnie sollicitée sur le dispositif 2017-2018. En 2019, l’ApCAR renouvelle la proposition auprès de 6 classes dans cinq collèges des 14e et 15e arrondissements de Marseille. L’objectif est de travailler sur de nouvelles formes de créations et de représentations, des modes de rencontres innovant avec le public et leur capacité à questionner, à investir les espaces publics qu’ils soient urbains ou naturels, périphériques, ou interstitiels, espace social ou architectures bâties. Les équipes artistiques proposent 12 heures d’ateliers autour de la thématique de l’espace public. Le projet s’inscrit dans les principes opératoires retenus par les Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle (PEAC) : la rencontre d’une oeuvre, d’un artiste, d’un lieu / la pratique / l’acquisition de connaissances. Une occasion pour les élèves d’interroger les problématiques urbaines actuelles de réappropriation de leur environnement, de circulation et de partage de l’espace public.

Objectifs pédagogiques :
• La mise en oeuvre d’un processus de création par l’utilisation de technique d’expression artistique adaptées,
• S’intégrer dans un processus collectif qui engage le vivre ensemble,
• Mettre en relation différents champs de connaissances,
• Questionner la démarche artistique des artistes engagés sur les ateliers,
• Sensibiliser les élèves à la notion d’espace public en tant qu’espace de vie collective.

 Voir les actions réalisées par Générik Vapeur en 2017-18 et 2019

 Partenaires

Un projet coordonné par l’ApCAR
Avec le soutien de la DAAC – Délégation Académique à l’Action Culturelle


Image [header] © Jean-Pierre Estournet

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